我考虑了一下觉得调查的思路需要转换一下
因为看起来目前几乎没有学校将语言和专业二者放在同等地位上
大概是由于人力或者教学大纲要求的缘故
所以当下只需找出开设法语系的院校，然后查询该院系为法语专业学生开设的课程中是否有应用方面的课程
这种课程多半不会是重点，但只要有就可以算是跟我们的主题沾边
比如我曾经和现在就读的四川外语学院在本科三四年级开设有经贸法语、文秘法语、信息法语等课程，任课教师多为外教。
教授的内容在中文看来是极简单的，诸如公司的各种类型、运作模式、商业活动运转程序、文秘工作的方方面面、如何使用先进的信息工具及网络资源为我所用等等。但这些东西对于习惯了通过语法或文学来学习外语的同学而言，学习过程的枯燥无味可想而知。美中不足的是，由于教师的流动问题，课程内容在大的框架下必然会随之有所出入。
但总的来说，学生的反映是此类课程非常必要，尤其对那些将进入公司企业工作的同学。
此外，当下有很多企业需要培训自己的员工以便进行外派，那么针对这类群体开设的课程亦可算作“特殊用途”，尽管对于他们中学法语的人而言，最初要学的是通用法语。
除了企业委托专业外语院系进行的培训，还有很多开办合作办学的民办学校或各类二级学院。在这类机构，外语教学必然是与专业教学相结合的，否则招收的学生在出国后无法进行专业的学习。（比如重庆工商大学丹尼学院与法国大学合办的2+2、3+3等项目）
以上所列只是几个例子，大家若有什么好的建议或相关信息，非常感谢能够提出来讨论讨论，
小米在此谢过啦！
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